Educação para agir no presente e transformar o futuro da Amazônia. Presente e integrada nos territórios amazônicos, a FAS incentiva modelos de práticas educacionais que dialogam com as realidades locais, promovem atitudes sustentáveis, além de entender as demandas comunitárias e valorizar os saberes dos povos da floresta. Tudo em uma dinâmica em que docentes e estudantes trocam experiências e aprendem juntos.     

Educação para a sustentabilidade é um caminho de aprendizagem que busca estimular pessoas e comunidades a compreender e agir em relação às interconexões entre ambientes sociais e ecológicos. Promovendo assim valores, conhecimentos e habilidades que permitem a construção de um futuro mais justo e sustentável com reflexão crítica e ação responsável. Essa abordagem educativa integra temas como conservação, justiça social e desenvolvimento econômico, com o objetivo de transformar hábitos e práticas para o cuidado com o planeta e do bem-estar das gerações de hoje e do amanhã.

Para a FAS, a educação para sustentabilidade é fundamental para promover a conservação da sociobiodiversidade na Amazônia. Ao integrar saberes tradicionais e conhecimentos científicos, os programas educacionais promovem a sensibilização popular sobre a importância do cuidado com florestas, rios e nossas culturas ancestrais. Dessa forma, a sustentabilidade se torna uma responsabilidade coletiva, uma oportunidade para um futuro mais próspero para os territórios e povos amazônicos. 

A Fundação Amazônia Sustentável desenvolve uma série de programas e projetos educativos na região amazônica, que passam pela infância e cidadania, educação ambiental, educação ribeirinha e infraestruturas inovadoras que promovem acesso à ensino formal, informal e profissionalizante: 

Dicara

Com iniciativas que estimulam a participação ativa de jovens em comunidades amazônicas, a FAS fomenta consciência ambiental e cidadania desde os primeiros anos de vida. Através de eventos, oficinas e atividades lúdicas, crianças e adolescentes aprendem sobre a importância da conservação da Amazônia, direitos e deveres como cidadãos, criando uma base sólida para a construção de um futuro mais sustentável. 

Por meio do Projeto de Desenvolvimento Integral de Crianças e Adolescentes Ribeirinhas da Amazônia (Dicara), a FAS atua em áreas remotas do território com foco em ações de integração e preparo de jovens para participação cidadã em suas localidades e para o cuidado com o meio ambiente. Em parceria com prefeituras e órgãos estaduais, o projeto já engajou mais de 4 mil pessoas em municípios, comunidades, bairros periféricos e Unidades de Conservação (UCs) na região amazônica. 

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NA AMAZÔNIA

O projeto tem por princípio valorizar os saberes locais e fortalecer o ensino fundamental e básico em sede municipais e zonas rurais e ribeirinhas na Amazônia. Por meio de treinamentos pedagógicos, professores que atuam em áreas remotas da região recebem capacitações periódicas, além de materiais didáticos criados a partir das culturas e demandas de populações e comunidades tradicionais. 

Uma das principais metas do projeto “Práticas Pedagógicas Inovadoras para a melhoria do ensino Fundamental e Médio na Amazônia profunda” é fortalecer a formação continuada de profissionais em 11 redes municipais do Amazonas até 2025. A iniciativa é realizada pela Fundação Amazônia Sustentável (FAS), em parceria com prefeituras e apoio do Movimento Bem Maior (MBM), e do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES).

REPÓRTERES DA FLORESTA

As vozes das juventudes ribeirinhas da Amazônia precisam ser ouvidas e ecoar as riquezas, realidades e desafios dos povos da floresta. “Repórteres da Floresta” é um projeto que, desde 2014, oferece formação e ferramentas para que crianças e adolescentes da região possam desenvolver habilidades de educomunicação. 

O projeto conta com o apoio do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) e Movimento Bem Maior (MBM) e já formou mais de 400 jovens em comunidades ribeirinhas e indígenas na Amazônia. Entre os temas das oficinas oferecidas pela iniciativa estão técnicas de entrevista, gravação audiovisual e conceitos de direitos e cidadania. 

SOLAR COMMUNITY HUB

Projeto criado em parceria da Dell Technologies com a Intel e a Fundação Amazônia Sustentável (FAS), oferece acesso a serviços para cerca de 1,6 mil pessoas na região da Reserva de Desenvolvimento Sustentável do Rio Amapá, próximo ao município de Manicoré, no interior do Amazonas. Intitulada Solar Community Hub, a unidade fica localizada na comunidade Boa Esperança, Amazonas, e é movida totalmente por meio de energia solar, fornecendo acesso à internet, tecnologia e serviços de educação, saúde e monitoramento ambiental. 

NÚCLEOS DE INOVAÇÃO E EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

Os Núcleos de Inovação e Educação para o Desenvolvimento Sustentável (Nieds) são a concretização dessa maneira de pensar e promover educação. Construídos pela FAS em áreas remotas da Amazônia, os núcleos dispõem de salas de aula, refeitório, biblioteca, laboratório de informática e unidades de produção agroecológica. As infraestruturas contam ainda com conectividade à internet, fundamental para o ensino à distância.   

Em uma década, 9 núcleos foram construídos e estão ativos em 7 Unidades de Conservação (UCs) na Amazônia. Os Nieds oferecem acesso à educação de qualidade para crianças, jovens e adultos com ensino básico, técnico, profissionalizante e superior. Além disso, os espaços sediam cursos e oficinas em temas como educomunicação, saúde e turismo. Universidades, empresas e governos nacionais e internacionais fazem parte de uma rede engajada que investe nas atividades dos núcleos. No total, mais 7.000 estudantes já foram atendidos pelos Nieds.   

INDICADORES DA FAS EM EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE

510

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professores capacitados em ações
educativas e temáticas ambientais

09

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Núcleos de Inovação e Educação para o
Desenvolvimento Sustentável (Nieds)

47

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oficinas, projetos e eventos
realizados em 2023

8.647

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pessoas impactadas por ações de
educação na Amazônia