Caderno de Boas Práticas Pedagógicas de Leitura: Educação para Sustentabilidade
O “Caderno de Boas Práticas Pedagógicas: Educação para a Sustentabilidade” apresenta métodos e práticas para um ensino-aprendizagem que apresente e valorize as identidades e culturas de comunidades ribeirinhas na Amazônia, em toda sua riqueza e diversidade.
A publicação é resultado da dinâmica e relacionamento histórico da FAS com docentes de escolas em comunidades ribeirinhas amazônicas e se destina, principalmente, para o público de gestão, docência e monitoria nas escolas ribeirinhas.
O caderno é mais uma contribuição da FAS para o estímulo e promoção de educação de qualidade e socialmente referenciada na Amazônia. A instituição é referência em projetos de educação construídos de forma participativa com as pessoas que moram nas comunidades, localidades e outros territórios da região. Acesse e confira o “Caderno de Boas Práticas Pedagógicas: Educação para a Sustentabilidade”.